Perspectivas del valor de la vida en el tiempo
Por: Sara Arriaga Lovera Cuando eres joven y convives mucho con viejos, te das cuenta que en cierto punto aparece como algo común la familiaridad con la muerte. Familiares, conocidos, contemporáneos comienzan a irse y generaciones más antiguas desaparecen. Y, “te das cuenta que pronto tú también te irás”. Para quienes no viven un duelo […]
La lógica y la investigación como actos religiosos
La lógica y la investigación, más que herramientas de razonamiento, pueden entenderse como actos religiosos que nos conectan profundamente con nuestras convicciones. A través del refinamiento de nuestras creencias y hábitos, estos actos nos re-ligan a aquello en lo que depositamos nuestra fe, integrando reflexión y acción en nuestra vida diaria.
Lógica y espiritualidad: más allá de la conmemoración de la UNESCO sobre un Día de la Lógica.
La lógica es importante para la vida espiritual y, específicamente, la vida Cristiana. Tal es la responsabilidad de nuestros educadores sobre esta materia y la propia para ejercitarla cotidianamente.
Por purificar se vive
Este poema es un contraste con otro poema de Binnui Navarro publicado por Spes en 2021: «El Sueño de la Verdad». Entre ambos poemas hay tres años de distancia.
El autor hace un esfuerzo por expresar una relación que es distinta ante la verdad: no la define para reconocerla en su posibilidad, sino que la describe en la maduración humana ante el trabajo y la historia personal.
¿Día de la Filosofía? ¿Y para qué?
Desde 2005, cada tercer jueves de noviembre se celebra el Día Mundial de la Filosofía por iniciativa de la UNESCO. En este artículo quiero hacer una breve revisión de los motivos por los cuales define la UNESCO que este día se conmemora. Por otro lado, revisar si estos motivos son suficientes y claros para propiciar un examen sobre lo que estudié y, quiero pensar, ejercito profesionalmente.
NO MÁS LIBROS
Este breve ensayo es un esfuerzo por valorar realistamente la conmemoración que se hace a las bibliotecas cada 24 de Octubre: ¿Son tan importantes las bibliotecas para el ejercicio intelectual y el proceso educativo como asumimos?